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          授人以鱼 授人以渔—记广州市教研室来我校调研指导
          来源:教导处 点击数:7492次 更新时光:2016-03-10 10:12:56

          2016年3月2日上午,广州市教导局教研室教研员一行人莅临我校进行教授教化教研工作指导。本次活动环绕“聚焦教室走向生本”为主题,重要内容包含教室教授教化不雅摩及教授教化活动评价。

          一、推门听课

          本次教研活动采取“推门听课”的随机模式,教研员一行集入耳取了语文、数学(含初一奥数课)、英语、政治、物理、化学,听课覆盖面逾越了三个年级组,教授教化情况表现得更加真实、到位、周全。

          二、课后点评

          听课停止后,各科组进行组内具体、客不雅的评课活动,教研员们充分地肯定我校教师所付出的尽力和汗水,同时也指出在广州中考大年夜情况下,中考考纲在教室中的引领性感化。

          三、奥数教室点评

          在听取了奥数教室以后,数学科组的教研员也高高在上地提出:“在奥数教授教化中,既要传授学生奥数解题思路,也要让学生融合数学的思惟和精力,看重‘知其然’及‘知其所以然’二者的教室地位,真正地让‘授人以鱼’和‘授人以渔’二者达到齐头并进的后果,把学生培养为有思惟的综合型人材。”

          经过过程本次活动的展开和总结,我校师长教师从中取得关于教授教化理念和理论方面的洗涤,进一步地促进本身的理论水平和教授教化思惟的成长,这对促进我校教职工部队往纵深化成长是大年夜有裨益的,为教师部队扶植注入又一股春风。



          活动组织:广附实验学校教导处

          撰 稿 人:陈广才


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